Od lęku do sukcesu matematycznego – jak wspierać uczniów w uczeniu się matematyki?
Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn.: „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.
Dla kogo?
Szkolenie skierowane jest do kadr systemu oświaty, w tym do:
- nauczycieli matematyki szkół podstawowych uczących w klasach IV–VIII
Zgłoszenia osób innych niż wskazane w opisie szkolenia będą odrzucane.
Dlaczego warto?
Podczas szkolenia:
- dowiesz się, czym jest lęk matematyczny (MA), jakie są jego objawy oraz uwarunkowania
- zrozumiesz, dlaczego zdolni uczniowie też się boją matematyki
- nauczysz się skutecznych sposobów przerywania błędnego koła lęku i deficytów umiejętności
- poznasz metody i strategie zapobiegania oraz łagodzenia lęku przed matematyką do natychmiastowego zastosowania na lekcji
Ważne:
- udział w szkoleniu jest bezpłatny;
- szkolenie ma charakter zdalny i odbywa się na platformie Clickmeeting;
- liczba miejsc jest ograniczona (ok. 25 osób w grupie);
- każde zgłoszenie podlega weryfikacji;
- uczestnicy i uczestniczki otrzymają zaświadczenie po ukończeniu szkolenia; warunkiem otrzymania zaświadczenia jest obecność przez co najmniej 70% czasu trwania szkolenia;
- w przypadku rezygnacji należy poinformować organizatora – utworzona zostanie lista rezerwowa;
- szkolenie prowadzone jest przez specjalistki IBE PIB: Aleksandrę Chlebowicz oraz Dorotę Heizę;
- kontakt w sprawie rekrutacji: Beata Ziemczyk, e-mail: b.ziemczyk@ibe.edu.pl (otwiera się w nowym oknie), tel. 22 24 17 100;
- program szkolenia (PDF, 139 KB, do pobrania).
